【校园疫情防控常态化/校园疫情常态化管理】

如何在疫情防控常态化条件下开展好高校行政管理岗的工作

〖A〗、加强家校联动防控。学校要教育引导学生和家长在疫情常态化防控形势下减少外出，减少聚餐聚会。鼓励家长自驾车接送孩子，在指定位置接送后快速离开。学生乘坐公共交通上下学，要做好个人防护。主动纳入属地社区网格化管理。学校要严格落实校园疫情防控主体责任，服从属地社区疫情防控工作安排，落实各项防控措施。

〖B〗、第三，做好相关的安全宣传工作，比如说经常可以请一些嗯卫生防疫部门的专家来学校指导一下，同时也给孩子灌输日常如何做好自我防护的措施。

〖C〗、一是预防为主，做好个人防护的常态化 戴口罩、勤洗手、常通风、一米线、公筷制、少聚餐，这些良好的卫生习惯和健康的行为方式不仅能够防控新冠肺炎，也能够防控其他传染病，是很好的措施。希望这些良好的习惯能成为我们生活的常态，做自己健康的第一责任人。

〖D〗、倡导非必要不出境、不前往国内有疫情的城市，如需前往，应做好个人防护和健康监测，少聚集、少流动，返蓉后及时主动向所在社区（村）、居住的酒店（宾馆）和工作单位报备，自觉接受健康管理服务。

〖E〗、落实“一对一”常态化协作专班机制。 动态掌握师生健康状况和行踪，完善报备制度。 完成疫苗接种查漏补种。 实施严格的门岗管理。 储备足够数量的防疫物资。 设立医务室、隔离观察室等场所。 开展爱国卫生运动，进行彻底清洁和预防性消毒。 制定应急处置预案，开展应急演练。

疫情防控常态化下大学生如何适应校园生活

正确维持自己的情绪。放假之后我们迎来了返校日，到达学校后，难免会感到烦躁焦虑，这是一种正常的现象，也许你的同学或朋友也会和你一样，所以不要把过多的精力放到焦虑上。而是要正确接纳并认识这种情绪，尽快适应校园生活。转变学习方式。

首先要服从管理，现在学校疫情防控常态化，作为大学生一定要严格服从管理，尽量不给自己和别人添麻烦。做好带头作用。其次我们要以积极乐观的心态面对未来生活的困难和考验 要制定合理的学习目标和学习计划，找到自己的节奏。

放平心态。不要总抱怨生活，学会适应生活，积极发现生活中的一些小美好，比如说，多欣赏校园里曾经忽略的花草树木。图为不起眼的小花，但仔细欣赏非常动人 培养自己的一项兴趣爱好。比如说唱歌，魔方，打篮球等等，只要喜欢那就去做吧。坚持学习。

疫情防控常态化下的青年学生：返校前，每天进行自我健康监测，按照学校的相关规定，如实上报14天的体温、健康状况以及行动轨迹等。了解学校所在地区疫情态势的发展，了解学校将会采取的各项防控措施。主动学习各项传染病防控知识以及个人防护技能。

每天早晚两次对师生员工测量体温，对体温异常者，按照相关要求办理。对暂停上学或上班、在家休养的人员，学校要保持与他们的联系。学校应避免组织大型集体活动。对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所，要加强通风换气，配备洗手液、手 消毒剂，引导学生正确洗手。

校园如何建立常态化精细防控?

五是加强学校活动管理。根据校园情况合理控制人员密度，加强对开放的教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间内的人员密度控制。尽可能实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育活动等。大型室内聚集性活动非必要不组织。食堂安排错时、错峰就餐，单向就坐或将座位进行物理隔离。

三是优化学校服务体系。规范学校食堂、商店等后勤服务管理，以优质服务为重点，为学校教育教学工作正常运转提供有力保障。工作措施 制定方案。各校要认真领会精细管理的深刻内涵，充分认识精细管理的重要意义，结合实际制定精细化管理方案，及时完善管理制度、理顺管理体制、明确管理职责、消除管理盲区。

随便上报；在公共场合，设立体温检测，避免有体温异常者；应该落实核酸常态化。再加强校园防控的同时，不能做到一刀切，不能让学生再半年的时间再学校，不能接触外界的东西，应该有效的放开，如中午放开一小时，这样学生也能够呼吸到外界的空气，不至于翻墙出去。

严格执行“非必要不外出”“非必要不离校”的防控要求。全体学生非必要不出校，因事因病请假离校的，原则上不得出市出省，严禁前往疫情中高风险地区，不得与涉疫风险地区人员接触。学生因事前往岳阳市中心城区凭校园卡出入，当日必须返回学校。

加强宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍卫生管理和检查，引导学生在宿舍区不聚集、少串门。加强个人防护。师生员工非必要不前往出现本土病例的县（市、区、旗）和境外，在公共区域佩戴口罩，做好手卫生，注意与他人保持安全社交距离。

学校要教育引导学生和家长在疫情常态化防控形势下减少外出，减少聚餐聚会。鼓励家长自驾车接送孩子，在指定位置接送后快速离开。学生乘坐公共交通上下学，要做好个人防护。主动纳入属地社区网格化管理。学校要严格落实校园疫情防控主体责任，服从属地社区疫情防控工作安排，落实各项防控措施。

如何加强常态化疫情防控下的大学生思政教育

大学生应该主动接受、加强思政教育，以健康心态面对未来的生活和挑战。应急性疫情防控转为常态化疫情防控后，大学生返回校园集中居住、学习，给常态化疫情防控提出了更高的要求。大学生首次面对校园集中生活的“半封闭式”管理，生活方式相较于无疫情时期和应急性疫情防控时期都不同，思想动态也因此发生了一些新的变化。

积极开展好开学典礼、毕业典礼和入队、入团、入党宣誓等活动，让理想信念教育贯穿学校课堂内外。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。要善用“大思政课”、讲好“大思政课”，使理想信念教育可亲可感可信，更受学生欢迎。

认真落实意识形态工作责任制，加强高校思想文化阵地管理；持续推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑，把集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学与社会实践相结合；落实高校安全管理主体责任，完善相应协调和会商机制，落实“一岗双责”。六是构建队伍建设体系。

各地市教育局、各高校要高度重视，结合常态化疫情防控要求，认真组织全体师生收听收看，扩大活动的受益面与影响力。同步开展，持续推进。各地市教育局、各高校要围绕本次活动主题，结合实际把专题课融入思政课的教育教学过程，更新教学理念，充实教学内容，不断增强思政课的感染力亲和力和针对性实效性。

高校双随机疫情防控常态化检查发言几点要求

严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）追踪与登记等措施。师生员工如出现疑似症状，学生应当及时报告辅导员，教职员工应及时报告所在单位，并立即报校医院（医务室），按要求进行处置。

十五）负责市场监督管理科技和信息化建设、新闻宣传、国际交流与合作。按规定承担技术性贸易措施有关工作。待遇方面，正常待遇，该有的都有，不该有的都没有，能发的都会发，不能发的一分钱都不发。

突出筑牢疫情防线，着力推进常态化疫情防控工作 一是要保持疫情防控指挥体系高效运转。

疫情防控进入常态化,在校园生活方面需要注意哪些事项?

〖A〗、学校应避免组织大型集体活动。对教室、实验室、图书馆、食堂、学生宿舍、卫生间、礼堂、浴室等公共场所，要加强通风换气，配备洗手液、手 消毒剂，引导学生正确洗手。

〖B〗、正确维持自己的情绪。放假之后我们迎来了返校日，到达学校后，难免会感到烦躁焦虑，这是一种正常的现象，也许你的同学或朋友也会和你一样，所以不要把过多的精力放到焦虑上。而是要正确接纳并认识这种情绪，尽快适应校园生活。转变学习方式。

〖C〗、多读书。一本好书，能滋润我们的心灵，洗涤我们的灵魂，或许能在书中找到另一个自己。抽出一些时间锻炼。身体是革命的本钱，一副健康的身体是做其他事的前提。运动，也能缓解压力，使烦恼得到释放。放平心态。

〖D〗、首先要服从管理，现在学校疫情防控常态化，作为大学生一定要严格服从管理，尽量不给自己和别人添麻烦。做好带头作用。其次我们要以积极乐观的心态面对未来生活的困难和考验 要制定合理的学习目标和学习计划，找到自己的节奏。